为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，太原市万柏林区泰华实验小学一、二年级全体教师在郭校长、史校长的带领下精心设计出素养测试方案，老师们在风雨操场用心布置。
6月17日，二年级首先开展了多学科融合的八个项目综合实践活动。“语”众不同、心中有“数”、“英”你精彩、同“音”共律、“美”不胜收、“体”若脱兔、真才“品”能、五子登“科”、“书”颜如玉、各显身手闪亮出众。
场地分为两部分：“快乐投掷”和“大显身手”，每班孩子们分为四组，拿着自己的集章卡有序地进到场地。
在郭校长、史校长以及班主任老师掷骰子的热场中，伴随着孩子们的欢呼声，牛老师宣布活动开始啦！
游戏开始啦！瞧，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试！
孩子们认真读题，仔细思考，瞧那认真的小表情。
在快乐的跳绳中同时进行了思维训练！看呐，孩子们跳得多带劲儿！
老师们认真考察，综合评价。
多学科融合考察孩子们的综合素养。
瞧，孩子们都专心致志、聚精会神地观看。
“快乐投掷”的孩子们玩儿得火热，学得开心，“大显身手”的孩子们更是不甘示弱！
彩泥在孩子们的巧手里变成了鲜花、美食……
在纸上、在笔尖放飞彩色的梦想……
快看，孩子们正愉快地和机器人打招呼呢。
霓裳飞扬，美丽绽放。瞧，孩子们制作的服装是不是可以“c位”出道！
看那灵敏的手部动作和身体协调性，真不愧是演绎了“速度与激情”呢。
展示一下他们的作品吧。
“老师，老师，我集齐了全部的章”“老师，你看你看，我通关啦”！
通过综合实践活动的方式，让大家看到了孩子们学习的快乐和幸福，也看到了他们成功的喜悦。
二年级“欢乐一掷”在一张张灿烂的笑容中，一阵阵清脆爽朗的笑声中接近了尾声，此次活动让孩子们在展示中享受成长的快乐，充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，孩子们又收获了一份成长。
（网易山西 黄晶 助编 贺小晶）
